為規(guī)范課堂教學,使板書更好地為教學服務,近日,機械工程系舉行了青年教師教學基本功“粉筆字板書設計”比賽活動。 ![微信圖片_20191230085227.jpg 微信圖片_20191230085227.jpg](http://m.toptry.net.cn/uploadfile/image/20191230/15776931803337171.jpg)
![微信圖片_20191230085231.jpg 微信圖片_20191230085231.jpg](http://m.toptry.net.cn/uploadfile/image/20191230/15776932108658949.jpg)
比賽中,參賽教師根據(jù)教學內(nèi)容對板書進行精心設計,并在指定時間內(nèi)完成書寫。經(jīng)嚴格評選,教師梁珍榮獲一等獎,王新新、薛棟獲得二等獎,梁小梅、王萍、問小寧、宋黎、王佳獲得三等獎。 ![微信圖片_20191230085236.jpg](http://m.toptry.net.cn/uploadfile/image/20191230/15776932837940443.jpg)
![微信圖片_20191230085245.jpg](http://m.toptry.net.cn/uploadfile/image/20191230/15776932845268018.jpg)
![微信圖片_20191230085239.jpg](http://m.toptry.net.cn/uploadfile/image/20191230/15776932842463758.jpg)
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教學板書對教學內(nèi)容起著提綱挈領、突出重點、加深印象等多方面作用,是教學設計中的畫龍點睛之筆。在信息化教學的今天,板書設計在課堂教學中仍有著不可替代的作用。這次比賽,訓練了青年教師基本功,提高了教師業(yè)務能力,助推了教學質(zhì)量建設。
(機械工程系供稿)
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